Simbras

El juego “Simbras” propone aprender los símbolos de los elementos químicos construyendo frases y palabras con la utilización de dichos símbolos. Ha sido ideado por Mateo Peñas Martínez, profesor de Física y Química en el IES pedro Peñalver de El Algar (Cartagena).
Cada alumno posee una tarjeta donde deberá escribir el mayor número de palabras y frases . Hay varias modalidades de puntuación. Una de ellas es  con la puntuación de las tarjetas, la cual  se obtiene, sumando los números atómicos de todos los elementos utilizados en cada palabra obteniéndose el total con la suma de  la puntuación de cada palabra. Serán ganadoras las 3 tarjetas que tengan la puntuación más alta.
Otra forma de puntuar será la que se obtenga de contar el número de elementos que contengan todas las palabras presentadas.

Se premiaran también aquellas tarjetas que presenten:

1º)   La  palabra escrita con el mayor número de símbolos químicos distintos.

2º)   La frase que contenga el mayor número de palabras.

 3º)   La frase cuya suma de los números atómicos de los símbolos utilizados sea la mayor.

 4º)   La frase más original.

 5º)   La palabra con más símbolos de una sola letra.

 6º)   La tarjeta que contenga más nombres propios.

 7º)   La tarjeta que contenga más nombres de ciudades.

 Aquí hay varios ejemplos de palabras que se pueden construir:

–      ciudades (Al I Ca N Te, Ca Ce Re S)

–      ríos (Se Na, P I S U Er Ga)

–      que tengan relación con la ciencia (A Cu S Ti Ca)

–      animales (Co Li Br I)

–      nombres propios (La U Ra)

Te N   Ag Al La S   Y   P Ar Ti C I Pa

 

 

 

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