Lectura: ¡Hay que tomar medidas!

El submarino de investigación ISOAP ha resultado dañado al aproximarse a unas grietas volcánicas a gran profundidad. Los daños son elevados y están enviando un mensaje a superficie con la información necesaria para su rescate:

“SOS. Atrapados en el submarino. Situación desesperada. Cinco personas a bordo. El 80% de la tripulación tiene miedo. Depósito de 400 litros de aire comprimido para respirar. Consumimos 150 gramos a la hora. Profundidad 1500 metros. Escotilla de entrada de 100 centímetros de diámetro. Cada litro de aire comprimido tiene una masa de 50 gramos. Temperatura estabilizada a 20 ºC.”

Se interrumpe la comunicación.

a) Indica que datos son importantes para organizar la operación de rescate.

b) ¿Cuántas cantidades puedes identificar en el mensaje? Indicarlas.

c) ¿Qué magnitudes se indican en el texto?

d) ¿Qué unidades se citan en el texto? Escribe también sus abreviaturas.

e) ¿Cuántos gramos de aire tienen en el submarino?

f) La misión de rescate llegará en cinco días ¿sobrevivirán?

g) Realiza los siguientes cambios de unidades:

1)      50g a Kg    2) 450 cm a Km     3) 3,5 h a segundos    4) 28 L a mL     5) 59 cL a mL

h) Realiza los siguientes cambios de unidades  al Sistema Internacional:

1)      57,4 g       2) 17 minutos   3)   93,5 cL    4)  36 mg   5) 14,7 cm     6) 46 Km

i) ¿Qué porcentaje de la tripulación tiene miedo?

j) Si la escotilla es circular, ¿cuál es su superficie? Expresa el resultado en el Sistema Internacional

k) ¿Cuántos gramos de aire consumirá la tripulación en 4 horas?

l) Si tuvieran un depósito de 780 litros ¿cuál sería su masa?

ll) Si tuvieran 20000 litros de aire ¿Cuántos días podrían sobrevivir?

m) ¿Cuánto aire consume cada persona en una hora?

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